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Artículos del blog
Episodio I “Entrenar habilidades comunicativas con participantes sin experiencia previa en simulación clínica”.
¿Podría Ud. prender su cámara? Crítica de la zoomización educativa
¿Qué debemos (des)aprender para enseñar con simulación clínica?
El poder del Feedback
Edgar Dale: de la crítica a la redención. ¿Debemos renunciar a la “Pirámide del Aprendizaje”?
Educadores en simulación clínica: mucho más que instructores
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